掌握了考试话语权的群体要把权力转化为金钱的方式就是设定考试内容和评分标准的潜规则。

比如数学出怪题，没参加培训班的临场现想时间来不及。

英语词句用法既不是美国标准也不是英国标准而是中国标准，用法看上去怪怪的。

语文基础知识出偏僻字/音/义，阅读理解答题套路，作文高分来自不知所谓的华丽辞藻、漫无边际的修辞、生僻晦涩的用典。

家长把大量金钱投入进去，就为了学这点没用的，好多得二三十分。

【 在 fryingbird 的大作中提到: 】
: 标  题: 现在语文教育的核心问题
: 发信站: 水木社区 (Sun May  8 08:31:29 2022), 站内
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: 现在语文教育最大的问题是：我们的语文是好几门课程混在一起的缝合怪。这里面包括但是不限于：语文，文学，文言文，逻辑，思想政治。
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: 这里面真正核心的是语文。也就是：怎么能说明白自己的意思，怎么能看明白别人的意思。这是所有学科的基础，也是未来工作生活中最有用的东西（包括数理化在内都是最有用的）。但是这一点恰恰是最被当今的语文教学忽视了。
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: 以高考为例：刚开始的一些选择题，很多还在语文的范畴之内，但是都集中在一些边边角角的细节之上，比如标点符号的使用之类。到了后面的阅读理解，基本上都是文学或者文言文的东西了。
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: 到了作文就更是奇怪了。如果你简洁明了的把事情说清楚，反而无法得到高分，一定要辞藻华丽（这是文学的内容），引经据典（这是文言文或者文学），运用论证方法（这是逻辑），甚至还需要思想拔高（这是思想政治）
: 才能够得到高分。
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: 可是问题在于，如果把这么多东西都揉进去，文章必然晦涩难懂，本来两百字能说清的东西要写八百字，而且还不如原来那两百字写的清楚明白，这就和语文的教育目的背道而驰了。如果有兴趣，可以读一读高考满分作文《活在树上的人》，看一看我们的高考在鼓励什么捷豹玩意。
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: 现在的小孩高中甚至毕业之后，绝大多数缺乏基本的语文能能力，特别是表达能力。工作这些年，我代过的应届生也有十几个了，其中不乏拓扑图出来的高材生，但是语言表达过关的，我没有见到过一个。一个简简单单的会议记录或者行动方案，没有一个会写的，都得我手把手的再教一遍
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: 对此我开出的药方是：把语文课拆开：语文就是语文，文学就是文学，文言文就是文言文，逻辑就是逻辑。高考的时候，语文必考。文学和文言文留给文科生选考，逻辑留给理科生选考就好了。这样才能还语文以本貌，提升全社会的沟通能力，降低沟通成本，提高全社会的运行效率。
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: 为什么我的桌子上会有半瓶治疗阿尔茨海默症的药？
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: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 123.117.177.*]
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