我们那时没有双减，作业比较多。低年级让孩子把课文和单词在课堂都解决，不用课外花时间。还有余力可以把作业做完。高年级可以带些英语阅读文章上课看。我们老师到高年级都比较通融，就是看看小蓝本都没问题的。

【 在 solobupt 的大作中提到: 】
: 还是认真听课浪费时间吗？ 还是能干点别的事情？
: ...................
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