我一开始就说了，我们的定义不一样。既然定义不一样，又有什么必要争论谁对谁错呢？我按我的定义来阐述我的观点，仅此而已。
【 在 qwang2006 的大作中提到: 】
: 而且您也别抱着自己的标准就认为是对的。我觉得要看到了高中，有高考的目标的情况下还继续您定义的这些活动的才算竞赛生......  
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