大人对孩子的影响，更多的是情绪稳定性上的，有的孩子一碰就炸，有的孩子情绪稳定性就特别好
而情绪稳定性更能影响一个人的学习效果，情绪不稳定的孩子在学习过程中头脑中会有各种“杂音”，很影响效率
如果大人不改正，反而继续强迫孩子，这种情况就会更加糟糕
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 都大都大。  
: 比较这个差异就没有必要了吧  
: 也很难量化。  
: --

发自「今日水木 on iPad mini 6」
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