【 在 zhuanz 的大作中提到: 】
: 语文的课本篇章是怎么整理呢

第一个步骤，是传统的段落大意总结后按照顺序段形成篇章结构。
第二个步骤，是按照段落之间的关系进行大段落整理，合并相关段落，概括大段落内容，并概括篇章主题
第三个步骤，建立大段落之间的意义关系，以及各段落与主题之间的关系
在记叙、议论、说明、抒情四类文章中，议论文和说明文的整体比较简单，记叙文和说明文的整理稍微复杂一点。
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