看开点，小学的威信，未必真的那么有用。我初中曾经的班长就是小学树威信，直接当选的，然后呢，初中跟不上趟开始叛逆了，结果愣是没考上高中，花钱读的，最后上了大专。有时候早点遇到老师的打压，把压力变动力反而也是一种人生财富，同样我班有个女生学习不太好，一直被老师打压，后来她竟然考上了985研究生、博士还出国，现在是科研杰青了。前阵子聊天，她还说当年非常郁闷，但是挺过来了，后来再遇到什么困难也不怕了。
所谓捧杀就是这么来的，老师表扬多了，也容易成双刃剑。
【 在 corebaby 的大作中提到: 】
: 公立校三年级，孩子学习尚可，喜欢数学英语，不喜语文。语文一般十名左右，写字一般，作文一般。数学英语前二。班委，人缘一直较好，投票前二，但不爱管事管人。
: 语文班主任，通过直播网课感觉对孩子一般，不提问不表扬，不树立威信。
: 家长非家委会，不主动参与班级活动。
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修改:CCERCCUS FROM 222.128.15.*
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