【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 我挺赞成素质教育的。因为应试教育没有培养多少适应社会的能力。当然，我也不认为弹琴唱歌就是素质教育。
首先要清晰化素质教育的素质定义。
如果素质可量化为“德、智、体、美、劳”
社会上的素质教育：
第一位“德”在哪儿体现了？“智”可以理解为学科类学习；“体”精神的载体，体魄健康很重要，主要目的是体能，并不需要达到多高的专业水平；第四位“美”文学艺术熏陶，我认为“朴素、知性、有爱好”就是美的核心，现在向形式美转换；“劳”大家都要有做点啥的能动性，不能躺平。
现在社会流行的素质教育是什么构成？什么定义？
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