我觉得教委估计也是这么策划的，学再多也不会多太多分，这个思路跟双减是一一对应的。还不如学点其他技能。除了极个别学习特别牛的，大多数人到社会上，学校成绩的意义相当于归零了，反而表达力、想象力、人缘这些软实力起到很大作用。

【 在 qingtianwan 的大作中提到: 】
: 现在题都简单，让孩子别整天为了那几分花太多时间学习。有时间应该出去实践，提升软实力，比如交际，组织，演讲等。
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