不能把理解力和专注力做为成熟的判定。
我儿学前就能维持1-2小时的持续专注，理解力也不错，但在言谈举止上就是小孩样儿。
班上同学感觉很成熟，和学习能力不相关，就是语言及行为趋向成人化特色，我儿就显得很幼稚，
很多孩子是先模仿而不管内涵，我儿是不明白的不模仿，所以保持了儿童形态。
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