这种方法有一定道理。不过实际中小朋友会体验不好不利于学习，老师教起来也费劲
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 就是这样啊，没问题
: 高频词靠长期听力和阅读磨
: 再怎么不认识，反复看个几年
: 到小学毕业也脸熟
: 低频词没这个磨的机会
: 生背，硬抄，再默写
: 要不然没法了只剩摆烂一条路了
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