有质疑的话，那就直接跟老师沟通呗~我想不出老师这么做主观上有任何动机，客观上有什么好处

【 在 forscher 的大作中提到: 】
: 不是你想的情况。这样教学的结果是，很多小朋友会背giraffe,但是看到their,its这样的简单单词不认识，阅读理解和听力不会做
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