教育改革就是拒绝因材施教。
不考试，不排名，不让上课外班，不分快慢班，打乱学区，本质就是要搞教育平均化，而且是向弱智方向搞


【 在 huwang 的大作中提到: 】
: 看这个贴子有感。老师的这种要求正常吗？老师对待所有做错题的学生都如此的话，至少违背了因材施教这一教育局的铁律。这样的老师 ...
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