可能某些人对某些知识感兴趣，也可能某些知识对很多人来说有趣，但全科学习，特别是应试学习必然是无趣的。小朋友无法理解慢反馈长效反馈，所以必然觉得无趣，必然喜欢沉迷快反馈的游戏短视频。电脑游戏操作要达到熟练甚至职业就是需要重复，所以当重复到那个地步的时候游戏也会无趣。小朋友玩游戏不能去做简单重复，因为无趣。想用提高趣味应对应试知识是不着边际的。
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 学习可以有趣，抖音教英语教做菜的就很有趣，罗翔讲法律也有趣。电脑游戏很多操作也是通过重复熟练，但每次重复会有回报和激励。文化课也应该这样，研究更有趣有效的教学方法。学习不应该变成痛苦的事。
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