前几天跟孩子聊天，他声称将来打算拿两个PHD，他爹循循善诱“你要知道学习是为什么”，娃说“是为了乐趣”，他爹一滞。娃忽然觉得说漏了嘴，赶紧补了一句“哎哎，但是你们不能因为我这么说就让我每天多做题啊！”
我就觉得内驱力真是因人而异，我家娃就完全不是做题刷题的类型，考试拿高分可以激励他一阵子，但是难以成为真正的内驱。只有“乐子”才能驱动到他。

【 在 Nay 的大作中提到: 】
: 跟孩子讲努力的意义恐怕是没多大作用的，他们体会不到，我们当学生的时候也体会不到。我觉得曲线救国的办法是让孩子多独立面对一些任务，这样他们会开始试着主动思考如何把目标分解成步骤并实施，所以洗衣服这个就是一种了。如果到了初中还由家长制定孩子的学习计划，站在孩子的角度想想看，ta 永远没法思考自己该做什么，怎么做。

发自「今日水木 on iOS」
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