从心理学分析，个人认为这表现了孩子非此即彼、非黑即白的认知方式。

我跟你好的时候，咱们俩是好朋友，但我不接纳好朋友的关系有瑕疵，一旦双方闹矛盾了，就会认为这段关系不好，就想切割这段关系。有人说，那你不理他不就行了，不行，删了好友一定要让对方知道，这样才能用“切割”的方式伤害到你。我用伤害你的方式，让你体会我在这段关系中的伤。所以会出现您说的，我自己删了好友还不解气，还要跑来把你手表里的好友也删了。

如果再深入点，我觉得可以用克莱因的偏执分裂位来解释，当一个人受伤的时候，会处于抑郁的状态，但是没有人愿意呆在抑郁的状态里，于是就会向偏执、分裂的位置去移动。通俗的讲，偏执就是我一定要报复回来，不达目的不罢休，分裂的意思是：把对方的好和坏分裂开来，此时想到的都是对方的坏，而且这个坏会被夸大，坏也会掩盖好。比如：他这个人从头到尾坏透了（忽略对方也有优点）

其实，这种类似的行为在成年人中也常见，尤其是恋爱关系中，比如：情侣吵架，一方会把另一方拉黑，或者删除好友。再比如，夫妻俩吵架动不动提离婚。亲子之间吵架，会说你找别人当爸妈吧，咱们脱离关系....


【 在 ColinYu 的大作中提到: 】
: 我家孩子，从来不删好友。但是小区有几个孩子，玩不高兴了，就先删好友，有时候还跑过来，把我家孩子手表上的也给删了。
: 等玩高兴了，再加回来。
: 我就告诉我家孩子，如果有人把你删了，他再想加你好友，你就别加了。
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