其实，对于国家来说，这种做有一定难度有思考有创新的题目（相当于未来的解决问题
），更有意义。

大量的低难度值刷题，除了练就公交司机的驾驶熟练度、大厨的颠勺技术，解决不了高
难度的科技技术问题。

这些刷题上去，选了文科的或者部分理科的，然后占据了教育部门的话语权，然后就出
现国旗挂反了的教材。




【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 有人总把简单和减负挂钩，其实根本不符合现实。
: 我是中考娃家长，就拿化学来说一说：某次的考试，化学较难，年级第一1人，66分，我娃65分，我娃课外完全没加强化学，也没提前学，他就是理解性的记忆快；平时是班上化学头部竞争的3人之一，其他两人都是班级头部生。
: 因为不卷不刷题，总会有疏漏，而补上这种疏漏是需要大量刷题检验的。结果中考化学68分（小中考生物也是68），一堆人满分，反而变成单科差生了。数学也是，本来可以拉很多人10分的，结果只能拉两三分。
: ...................
--
FROM 182.18.89.*