体验课也直接给题了，旁听了一下，老师是给娃讲解了一些概念，然后由概念带入到题目，由浅入深。
根据题目引导娃往讲过的知识点上运用。逐步解题，不知道这样算是合理的吗？

也咨询了一些小班课，孩子10多个，20多个都有，但那种是不是就更是直接解，互动少一些呢， 毕竟孩子太多，互动不过来。

娃比较愿意接受1对1的，她觉得这样老师可以只给她讲，她思考完了也可以直接对老师说，她觉得多个孩子的课程老师顾不上个人了。


【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 体验课和平常课有差别的，大多平时课是直接讲题，是平淡的，直接讲知识点，都不讲透。我娃学小奥时就发现了，把知识点拆分，反复学。
: 进机构的好处是持久性、有对比、信息多；
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