我非常支持班主任的做法
就看娃的执行度
背诵培养语感，积累语感
或者让他根据音频自己听写，然后对照原文查错

【 在 bluezxz 的大作中提到: 】
: 英语成绩不理想，作文尤其差，这次考试作文只得了5分，这该怎么补呢？
: 班主任组织假期新概念2背诵打卡，不知道作用会有多大左右？娃还挺抵触的背新概念的。
--
FROM 114.247.188.*