【 在 iamgj 的大作中提到: 】
: 反正能引导孩子到达上限就算是完美了
:  
说实话，我不知道我家小娃的上限，
我看好他的时候，觉得他有不少地方不开窍，反复好几次也不能通过；
不看好的时候，他又偶尔来次跳跃。
高年级了，需要的积累期长了。理解力没问题，但把知识用活还是不理想。
我的目的，就是挖掘他的上限，看清了，帮助他靠近就行。
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