【 在 bluenebula 的大作中提到: 】
: 广度和深度还有正确率是不同的概念
: 学完9年级不代表中考数学满分
: 只是知识基本掌握了，深度还远远不足
: ...................
对楼主娃3年级学完9年级数学，表示惊讶，有些赞赏娃的接收能力，但不支持楼主的做法。
以我带娃的经验来分析，楼主娃有很多知识点应该是做为一种方法去学习并掌握的，实质并不能更深入的去了解知识的原始意义，可谓舍本逐末，末端知识点的丰富可能会阻碍娃思考最基础的来源，由外及里也是一种方式，我觉得这种方式前期快，后期慢，而且易形成信息收集快而习惯性的浅加工，最终达到深度掌握的总费时并不快，这就是我所说的“快就是慢”，以前我说过的“慢就是快”和楼主实操是不一样的，我们能有大量的自由时间可支配，学习可谓“慢”但总体还挺快的。
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