【 在 iamrenew 的大作中提到: 】
: 私教
: 我我本来想用一些机构的培训资料做教材，老师说，机构的教材也可以，但是，说机构的培训教材编排的不好，很多题目也是都是照抄或者照着竞赛题目改的，说不如直接就用导引（竞赛题目）了
: 但是，导引里的题目每个都包括多个知识点， 我就想，比如今天讲第一题，遇到了三个知识点，老师课上是讲了，但是孩子却没有针对这三个知识点的练习，老师说，他会给布置导引上的题目当作业，这些题目肯定是用到上课讲的那几道题目里包括的知识点的。
: ...................
这种速成的学习会留下一堆基础认知模糊的弊病吧！感觉这个流程不适合基础阶段的学习，对有一定基础积累的可能行。
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