这两个确实很重要，其实就是心理学里说的“心理韧性”。但孩子的心理韧性培养并不能比照成年人，这是很多人的误区，直接把自己处理所谓“屈辱”的方法教给未成年的孩子。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 家长重视学习的非常多，可能忽视了两个非常重要的教育。
: 1，承受屈辱的能力。
: 我认为精神受挫多归于对“屈辱”的感知和认知，“屈辱”的情绪会诱发大量不当行为，例如表现为“攻击或自残”，我们从思想上要从小教育孩子正确看待“屈辱”情绪，要学会承受这种情绪，“屈辱”情绪是一种常态情绪，金字塔顶端的存在也有诸多被施加的“屈辱”。
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