【 在 omc 的大作中提到: 】
: 我感觉你是搞学问的,写的有点不明觉厉的感觉。但对我还是有启发。
: 我的孩子在成长过程中确实是从不能接受失败逐渐过渡到平常心的,我觉得起作用最大的是参加了几次舞蹈比赛,从夜郎自大到慢慢知道自己几斤几两,再到觉得自己不错尽力就行了。
: 攻击性教育具体是什么?我没读懂。能用接地气的话说一下嘛,或者举个例子
: ...................
其实就是心理的一种外放式疏通,就是培养不屈的精神,可以承担任何屈辱,但心理是不屈的。
力有不逮,承认压制承认差距的现状(有所收缩而不自卑,其实就无屈辱,但青少年往往是产生屈辱,特别是附带被嘲讽时),但利用自己的优势,主动进取开拓的精神不灭(这是攻击性)
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