握个手。
我也觉得当时的选择是对的。
上学后学有余力也不提前学，可以用小奥拓展思维。
在校内学习新的知识点的时候，保持充分的兴趣。

【 在 lxbing 的大作中提到: 】
: 我们家当年也是这样选择，刻意选择多一年大班不上学前班
: 最主要原因，提早学的孩子上课在幼龄时期，不知道如何克服已经会又得重复听讲的矛盾，他们班太多这种提前学，上课不好好听，总以为自己都会了同学。
: 从目前看，我们家这种一直不提前学文化课，注重课堂听课质量的收益是很满意的。初升高，西城四金刚高中。孩子的学习兴趣相对还保持着，愿意看书愿意学习
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