我爸讲过，那会儿不是什么工农兵大学，有人基础差，通分不会，1/3+1/2，有人答2/5
【 在 lixli 的大作中提到: 】
: 我记得有个广告，老师问1+1等于几一个外国的男孩说等于11，老师说不对，我当笑话了。
: 结果我伸出手指头问我家孩子，他也说等于11，后来我就拿出他的玩具问1个+1个等于几个，他就知道是2个。后面，就不这样了。方法是不是不对，最近做前面几个人后面几个人，开始有点蒙第二天就知道了。
: 昨天我在外面玩，同款有个老人讲述孙子孙女，说三年级数学，计算还要掰手指头，反正我家孩子大班，加法不用掰手指头。减法不知道。还没有讲，划线肯定能做，但是我现在不让他划线了。
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