那得因材施教啊
北大中文老师讲古诗，一边讲一边写，讲完擦了，2小时可能讲了10多首，底下学生可能背了不少，一般人能这么讲？这样一节课，估计一句也记不住吧
【 在 RichardSong 的大作中提到: 】
: 为什么不每个学科找全国最好的几个老师录制一套从小学到大学的视频课程，然后每个学校的老师就负责现场播放和答疑就行了，整体教育质量不一下子就上来了吗？
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