弊端是容易把学习当成一种任务，破坏学习的积极主动性
【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
: 我家就是用学习积分来换游戏时间
: 今天我叫娃学习，娃说不学，反正他不想打游戏。。。
: 不过我也有反制手段
: ...................
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