【 在 CCXM 的大作中提到: 】
: 所以玩不好游戏是学习不好的充分条件？
: 你这个认知水平确实Low啊
: 你对游戏的认知水平就更low了，战略游戏没见过？
我承认表述不严谨
若以评审论文的态度较真 那这个问题三言两语说不清
试问哪个单一因素能决定学习成绩的好坏？
每个个体不同 条件不同 对游戏的认知不同 导致的后果必然不同
但是从一个很边缘的角度讲 玩游戏从某种程度上是可以锻炼孩子部分能力的
对学习的影响是个未知数 如果样本足够大 可能是负面影响
另外 讨论问题欢迎 人身攻击的 我定义为键盘侠
回你一句 沙雕
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