生源不重要多半是胡扯，否则每个学生都应该或奖
老师套路好使，选生源，让生源接受，以及知识点三条套路纯熟
【 在 zuan2zuan 的大作中提到: 】
: 育校的怎么解释呢？
: 化竞生源不重要，杨老师以一己之力已经证明了。
: 数竞和物竞到目前为止还没有哪位老师能证明
: ...................
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