这种事真的只能是根据自身经验,然后摸着石头过河,然后不断根据孩子当时的表现来进行调整。我是作文特别差,所以让孩子练习写作很早,目前看效果还可以,如果出现什么负面反馈,我肯定也及时停掉然后调整换策略。
【 在 diterlish 的大作中提到: 】
: 所以说,有的时候可能只是家长的执念,想靠自己的经验和教训给孩子帮助,但实际上孩子适合什么样的路谁也说不清,毕竟没有同样的两个孩子来试验
: 比如说我英语口语不好,所以希望娃小时候就把口语练的棒棒的
: 我语文多阅读就能写好作文,所以也不会让娃提前练习写作
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