赞！
“没有受过训练的孩子看到的是内容，受过训练孩子看到的是文章的布局、文字的运用。”
我就是光看到内容了，不知道孩子（二年级）怎么就能看到布局、运用，可能是上了写作培训课的缘故。
今天看了naohai好一些高质量发言了，受教了。

【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 非常同意！！！
: 每天至少30分钟，家长陪着孩子，调整状态安静下来，选取名家名篇的一段，先顺结构，再斟词酌句的推敲，讨论作者怎么设计整段结构的，每一句是怎么选择切入点的。换个类似的主体，试着模仿学习下。
: 日复一日的训练孩子的阅读思维习惯，让孩子逐步适应以作者的角度来阅读。
: ...................
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