同高一娃，赞楼主的做法，鼓励努力、做好支撑、不让娃极致，这些都很赞！！！

现在的老师，一个老师至少面对两个班80多个学生吧，非主科老师可能还要三到四个班。个人感觉面对家长，让老师回忆得起自己娃的难度就有点大。班主任可能是一个班，但他也只教一科

高中过程，高一和初三的落差，可能很多孩子会遇到，尤其是初中已经全力拼搏的孩子

课外班，我们大家长群，大家的看法百分90以上都认为，跟着老师走特别重要，学校相对好老师水平高。我们大多人认可时间没法支撑课外

如果晚自习的孩子，大多到家要9点了，现在高一好像是8点半下自习。我们家选择回家不晚自习，大多近5点下课5点半到家

预习这可能是部分孩子学习有效的方法，我家完全不预习，说这样才能保证他听课效率，不知道高中是否还能支撑，之前的学习过程中，他自认为方法是奏效的。这么大的孩子，他认为好的如果你反对，分分钟照着你想法反向来

高中，知道自己努力，是非常重要的成功因子了。加油！

【 在 memory1 的大作中提到: 】
: 初中基础不是太好，初一初二没有好好学，初三努力了
: 结果去的高中还凑合
: 现在高一，发现考试成绩技不如人，孩子自己还算比较努力，知道努力
: ...................
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