试试涂鸦。
先给孩子讲诗的每一句意思
然后让孩子用自己的理解一词一句画出来
看着自己的画背出来
第二天巩固---后面按照记忆曲线的时间巩固

背古诗要细水长流
先被简单的

也可以做/买古诗卡片，方便利用碎片时间复习
倾听者也搞上，随便哪里都能听一耳朵
早上起来也可以听一听

【 在 dingdong 的大作中提到: 】
: 我家孩子的机械记忆力比较弱，我们自己对这方面也没有要求（我觉得古诗文应该是中学以后如果孩子自己喜欢再去琢磨的，我自己就是高中以后才开始喜欢古文的），以后不走高考路线，但就是有点担心去小学（中关村一小）以后老师会不会严格要求，比如当场抽查背诵、背不出来就处罚之类的，还是说双减以后老师对学习情况的检查比较少了？除了期中期末考试以外没有很多挑战了？如果只是考试考差点估计我家的佛系钝感娃应该没啥感觉
--
FROM 114.253.228.*