我们小学每学期都公布前5名并颁发奖状,但是也不能完全说这几个孩子就是最优秀的,因为作文最多扣3分,英语全是校内知识太简单,数学大部分都能混个九十多分。
我觉得校内成绩能占上十名左右就够了,小学阶段差距是体现在校外的,比如只搞课内的孩子,即便期末英语满分,去考KET都不够,数学满分去考杯赛会被打得满地找牙。
而初中基本是跟着校内走的,这时候的排名才有意义。
【 在 bookbusay 的大作中提到: 】
: 今天十大那个家长,女儿初三那个
: 说女儿成绩中下等,但是那个描述就好像是孩子挺聪明一个娃,就是不太认真,希望求个让孩子认真起来的方法直接一年逆袭的既视感呢。
: 感觉不管孩子是不是家长觉得的那么聪明,到初三才想起来逆袭都是晚了,属于家长对孩子的能力和成绩的认知出现了偏差。
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