不同工作差距大的原因是分配原则决定的，而不是国家穷富决定的。曾经工人是最好的工作，和农民收入差距也很大，后来倒爷比公务员吃香，这些都和穷富没关系。

一个国家越是穷，越应该设法发挥每个人的特长参与创造财富，而不是靠不上计算机就失业这样浪费人才。先调整分配，缩小工作差距，然后改变教育，发掘不同人的特长，最后才能真正“共同富裕”。越卷越不可能悠闲，拉美印度发展了两千年，有悠闲的苗头吗？

设计有效的教育体系一点不难，教育是科学，科学有规律可循，有理论可依，有其他国家经验可借鉴。但管理确实要求能力和水平，可惜我们的教育并不培养管理能力，绝大多数管理行为都是瞎干。就像没练过跑步的人保送奥运会也跑不快，没学过管理的人当高官也不知道咋干。

【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 但你要设计一个有效，又能普及的教育体系，也太难了。
: 主要的困难还是我国不够富，不同工作的差距太大，人不能根据自己的爱好选择就业，选择了就业还要拼命干才行。
: 一个良好的教育体系，还是要建立在人人都能悠闲度日的基础上的。不然不能悠闲的人不甘心，必然会想各种办法上去，结果就是内卷。
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