小学时候好多家长以为自己家孩子跟前面的只差三五分,差距不大。等上了初中才知道,那是前面的孩子被100分禁锢了
【 在 bookbusay 的大作中提到: 】
: 今天十大那个家长,女儿初三那个
: 说女儿成绩中下等,但是那个描述就好像是孩子挺聪明一个娃,就是不太认真,希望求个让孩子认真起来的方法直接一年逆袭的既视感呢。
: 感觉不管孩子是不是家长觉得的那么聪明,到初三才想起来逆袭都是晚了,属于家长对孩子的能力和成绩的认知出现了偏差。
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