心理问题不是学习本身导致的,是生活痛苦导致的。留守儿童因为缺照料缺教育而痛苦,鸡娃因为缺自由缺闲暇而痛苦,996因为缺休息缺尊严而痛苦。lz说的“逼出事”已经不在因材施教的范畴,而指过分剥夺孩子的时间和自由,剥夺了孩子基本生存需要。爱学习的孩子每天学8小时,不爱学习的学4小时,这叫因材施教。无论什么材,每天学12小时,就叫“逼出事”。
时间虽然是一个连续的过程,但实际上时间分配对人来说是会产生质变的。很多父母、老板、社会管理者都意识不到那个质变的点。在那个点之前,是必要劳动时间,过了那个点就是老马说的剥削。学生会自杀,员工会猝死,社会会绝育。
【 在 D600 的大作中提到: 】
: 焦虑和抑郁,难道农村的留守儿童就没有么?为什么要把学习和抑郁联系起来?应该强调因材施教,而不是lz所说的虎妈很有可能导致孩子出事。
--
FROM 115.171.20.*