这东西得看孩子心态。
心态调整不好，受打击承受力弱，自信不足，必须得去普通班，否则越来越自我否定。
心态好，不看重班级排名，只要达到自己定的目标就能心情舒畅，能调节自己，必须留在实验班。
因人而异。

【 在 D600 的大作中提到: 】
: 跟孩子自己聊过么？刚刚过了1个多月，现在下结论还早，等到这学期结束，跟孩子聊聊ta是不是觉得心情还可以，如果心情很糟糕，那其实不应该等到高一才转，如果心情还可以，也有不错的朋友在班里，那其实还凑合，因为在哪都各有利弊，再说，去了鸡群也未必一定能成为鸡头的
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