你这几个其实不是悖论，只能说管中窥豹
人上一百形形色色，很多娃按你这种思路走不通的
【 在 Cococheese 的大作中提到: 】
: 1. 多上辅导班成绩就能提高
: 老师讲明白的，不如自己想明白的
: 周围有些孩子去上辅导班，纯粹是为了能占用他们的时间避免玩手机
: 2. 多督促娃学习，娃成绩就能提高
: 学习是个主观的事，外部督促增加压力的作用更大
: 3. 安排娃学习，娃就会去学习
: 这个要到了青春期才会有体会，与其让娃偷偷摸摸见缝插针的玩手机，不如让他自己安排时间
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