“管”出来的孩子，和“陪”出来的孩子，在孩子进入第二次叛逆期的时候就会出现分别，就像楼主描述的一样。
管主要是从上至下的树立规矩，陪是平级的作为表率和榜样。两个姿态不一样，反映在和小朋友相处的整个模式和各个细节方面都不一样。
管会有力有不逮的一天，陪却是一个自然相伴的过程，孩子出于对你的信任和认可自愿接受你的建议。这就是所谓贵比金子的儿童教育中反映出来的“内驱力”。
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