那还是要动脑子呐，可以明显看到孩子做口算的时候，大脑还是在飞速的运转。
不同的学习内容，受到的锻炼不一样吧，我觉得练练没有坏处。
我自己小学上的就是珠算实验班，然后从三年级过渡到珠心算，我觉得还是很有好处。

【 在 littelShrimp 的大作中提到: 】
: 多动脑子，路子非常多。相对而主，我觉得练口算，其实是最不需要动脑子的了。
: 到了中学大学，数字甚至都可以不出现了，替代的是字母和图形以及符号。这才是真正的数学。
: 能被机器替代，而且机器做的更快更好的东西，基本不会是什么价值特别高的东西。
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