每天一百题的计算过于枯燥，影响学习的兴趣。对中学生来说100道可能不是问题，可偏偏练计算最猛的都是小学低年级的，一百题对他们来说就是长时间的枯燥重复。不如减少到二三十的量，可持续发展。
【 在 vendetta 的大作中提到: 】
: 没练到一定速度和准确率就得练啊，这个有什么好质疑的啊  
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