我女儿快9岁，比你家孩子可能大一丢丢，也是三年级。爱在家玩，爱躺床上玩，爱自己抠哧点啥东西玩，玩得非常有沉浸感。

我猜，如果你家孩子成绩好一些，比如班级前几，可能孩子同样的状态，你的心情会好很多。

说说我家孩子的经验，不一定适合你家，仅供参考哈。

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小时候我娃也爱这么玩家里的寻常小物。

不到一岁时，早上抱到洗手间，不到9点不出来。就坐在水槽里，看着转角两面镜子玩，玩水龙头。 我经常饿的头晕眼花的。

幼儿园期间，进洗手间洗漱，一个钟头都出不来。（我多次急的跳脚，或者说气话，把她弄哭）

一个香皂盒也是好玩的，能抠哧半天；

坐马桶盖上，要我陪她玩20次飞机起飞才肯下来。

根本没有赶时间的概念，早上先在床上墨迹到很晚，好容易起床了，不说赶紧洗漱，也是各种摸摸扣扣，眼睁睁地磨叽到迟到的边缘。

我发现，要想她顺利配合，还是得大人改变。

1. 承认自己没法让她听我的指令（最多只能让她不干啥，但没法让她干啥）； 这样的孩子，好像需要很多很多掌控感。 听她的，比让她听我的容易。

2. 在第一条基础上，想办法诱哄。 比如要叫她吃饭，先加入她的扮演游戏，真心体会到她游戏的乐趣，找个时机，以游戏角色（比如学生），说老师咋还不放学呀？ 我都饿晕了。 再给几分钟缓冲时间，还是能愉快地哄过来的。  写作业的时候，尽量帮忙。比如课外老师不太仔细检查的，她说我写，帮她省点写字的力气。 这样合作，有时她好像更有勇气挑战一些难题。

3. 一天有那么多琐碎的事儿，不可能每件事儿都要大人想办法诱哄（尤其是着急的时候，真想不出办法）。
降低要求，有些事儿差不多就算了，也放过自己一次。

4. 试着改善家庭的气氛和亲子关系。 如果能每天花15分钟左右能跟孩子投入玩，照她的方式玩，她说啥就是啥，就为了让她开心；大人弱智一点，陪陪孩子。

慢慢地，找到现阶段孩子做得好的地方（真心觉得好），不需要特意拔高，就默默欣赏，关注，表达真心赞美。真的能看到孩子越来越好。

我的经验是，差不多3周左右，不知不觉，家庭的气氛会好一些，孩子也慢慢配合一些了。

至少，在这个过程中，大人自己的情绪是真的会好一些。

最后，特定时刻，如果大人觉得情绪上特别难受，想爆发，或者特失望；试着给自己点单独时间休息一下。这时候往往是大人自己累了。 更需要的是休息，不是建议。


【 在 nature1011 的大作中提到: 】
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: 我们也希望和她有个共同的爱好。
: 实际操作下来，说服她一起去做一件事的时间，远远大于这件事本身的时间，我们的时间全部用来跟她拉扯上面，甚至叫她出门穿衣服都能拖上一个小时。其次，她真的没有一件事感兴趣的。我们带她一起打羽毛球，打乒乓球，一起亲子阅读，一起游泳，一起散步，一起骑车，一起下棋，一起轮滑，没有一件事感兴趣的，她喜欢自己瞎玩，比如把所有橡皮泥混色，然后揉啊揉，就能揉上两个小时，再比如对着镜子胡扯，能胡扯上俩小时，再比如躺在床上发呆，能滚来滚去一个小时。但凡有点意思的事情，她全部不感兴趣。
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