心理障碍,不等同于练习过多
相反,心理障碍一旦形成,往往很难逆转,所以把锅甩给练习过多。
事实上,简单四则运算时的负面心理暗示是要命的,而这种暗示往往来源于习惯于否定和批评的家庭或学校。
多学点心理学,就不会简单地归咎于练习太多了。
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 国内小学数学特别重视口算,这是为何?
: 发信站: 水木社区 (Thu Oct 20 09:29:31 2022), 站内
:
: 其实是小学数学老师的懒政。因为真正能把数学思维学好的学生太少了
:
:
: 【 在 littelShrimp 的大作中提到: 】
: : 这个东西,实际意义并不大啊。
: : 成年以后,遇到加减乘除,要么电脑,要么手机,很少会有人歪着脑袋心算。
: : 小学生明白了加减乘除的数学意义,大致练一练就行呗。上了中学物理化学中遇到计算,就用计算器。
: : ...................
:
: --
:
: ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 115.238.160.*]
--
FROM 120.229.84.*