这种可不是外面机构每周学个两次，每次两三个小时能比的。老二去年曾经有两个月，回家只讲英文，也不让大人说中文。疫情失学才让这种情况好转的
我家老大小时候就是4岁跟机构的外教学，发音很好，但是一直没有往出不停蹦英文句子的状态。都是问了回答，很少主动说，即使主动说，也是需要思考磕磕巴巴说的。
有条件还是抓住语言敏感期。


【 在 forscher 的大作中提到: 】
: 每天多少小时外教，还是一对一？里面的小朋友发音和口语一般能到什么水平
【 在 hamimelon 的大作中提到: 】
:...
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