我知道说了也没用，因为背后的道理都懂，同样的错误我也还会再犯，不过就当是自我勉励吧！
我在这周以前几乎每天都会像你这样绝望，给娃自然也难得有好的反馈。娃看着真的好笨好笨，让人披头散发的绝望。
来本版发帖说说后稍微收敛了一点，娃看着灵光了不少。
今天娃被老师作为差生特别拎着补作业回来后特别兴奋，说老师表扬她特别会动脑筋，不会盲目从众。结果怎么着？数学测试卷附加题立马能自己活学活用了，应用题也都能够飞速完成了，换了个娃似的。要知道上周的测试卷还没有写完呢，遇到应用题就死活不会，讲不会那种（也能看到明显的故意摆烂，不配合）。
所以情绪在小朋友学习中影响很大。
【 在 euro1 的大作中提到: 】
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