我不觉得 对小孩开口组织语言表达还是很有帮助的 ，但我觉得用英语作为工具比较好 比如英语学历史、数学或者音乐、人文等等。
  
如果孩子完全不能沟通，只读单词的话找中教最好，或者家长带着用用点读笔就行了。有点积累了再上不迟。
    
【 在 whiskyus (国务院扶贫办地青办公室主任) 的大作中提到: 】
:  跟着外教读几个单词。  
:  真没啥用。  
:  就是给孩子送国外跟当地孩子一起生活学习才能突飞猛进  
:  完全是家长的智商税  
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