兴趣（解题的乐趣）
责任（作为学生我必须写完）
压力（老师批评）
奖励（写的好可能有奖励）
荣誉（学习好在学校有面子）
羞耻（学习不好没面子）
信任（爸爸相信我能写完）

以上每一条都比恐惧效果好

【 在 jiedinghui 的大作中提到: 】
: 是啊，除了恐惧我也不知道还能有啥能让他做作业了
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