跟我家娃一模一样，这种高需求的娃带起来累死人。

我家也是初二男娃，看到楼主说到现在也不懂得打草稿，记笔记，这些我早都放弃了。学校发了自律本写每天计划，一学期一个字不写，老师定期在群里公布情况，一看又是全空白。房间跟猪窝一样，说让收拾一下吧，各种讲道理哄，放音乐，父母帮忙，就是不干，还不让家长给收拾。

同样字写的及其难看，让去练下怎么都不去。小学一年级学习习惯最好，之后每况愈下，稍微不盯着就不写作业，或者鬼画符似的写一通，家长带着一点一点改，其中艰辛没法对外人说。到了高年级发现一点用都没有，盯不住的时候依然胡写乱画。

兴趣方面，篮球学了6年，每次去都磨磨唧唧，但是要说让选择一个体育兴趣班，永远选择篮球，可能下意识觉得自己熟悉的挑战更小一些吧。小时候喜欢下棋，去了俱乐部学习，一开始进步神速，到了一定阶段之后需要大量背谱做题，就退缩了，再之后连课都不愿去上了，唯一的爱好就这么夭折了。哦，后来的爱好是数学，确实能在学数学时一坐好几个小时，喜欢偏难怪题，简单题错的乱七八糟，学习习惯可见一斑。尤其痛恨语文英语，觉得背书堪比要命，宁可被老师罚，被家长批评也不背，死犟死犟的娃，唉~

学习上，初一刚入学还比较努力，奈何小学基础比较薄弱，尤其是语文英语，努力了一学期，期末发现没达到自己预期。从此开始更加作，不交作业不听课，一副破罐破摔的样子。家长用了好多方法鼓励，但就是这么个敏感娃，不想付出只想收获，碰到一点点困难就往后退缩。青春期以后跟家长关系紧张，每天耷拉着脸回家，不能问，不能说，唉。家长找其深聊，说自己学习上没有目标，所以没有动力。至于没有目标的原因，说是对自己没信心，没有体会到成功的喜悦，也不想太卷，不适合自己。家长鼓励只要努力就能又进步，就是成功，再有就是不要跟自己较劲，不想太卷也没问题，咱就平常心做好自己，树立一个小目标，哪怕是一次认真完成作业的目标，也是成功。人家说不想努力，努力了也不一定能体会到，而且就算体会到了，还得更努力才能保持，太累，但又不想接受现在自己学习不好的事实。看，对自己要求还挺高，其实父母对现在的成绩还算满意，起码能有个高中上，就盼着他一天天别这么作下去了，再这么下去，只能是越来越退步。

就这么个又有点追求又不想努力学习习惯奇差的拧巴娃，目前也没有太好的引导方法。一声叹息！
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