严重同意，现在数学考试搞所谓创新，其实一个不是太难的知识点用很深奥的数学语言来描述，孩子一看就懵了，知识点是懂的，但是不知道这道数学阅读理解题翻译成大白话其实就是这样一个知识点，孩子就是反应不过来。这种确实无法总结套路，因为你没办法知道它从哪个角度来阐述这个知识点，有时候是九章算术，有时候是矩阵，有时候是数列，所以导致孩子一看到这样的题目心就慌了，下意识觉得很难，本来可能会的也就不会了。这玩意确实对抽象思维要求高，确实考验智商，所以总结的套路一遇到这类题又没用了
【 在 haidehutu 的大作中提到: 】
: 现在跟娃一起学，数学的套路比我们上学时多了不少，挺难的。那什么动点问题，没有一点印象，这几年搞得新题型吧，看了一下，从数轴到几何，动点动角，啥都动
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修改:gooduni09 FROM 39.155.231.*
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